Сетевой проект "ГДЕ ЛОГИКА? СЕЗОН-4"

Уважаемые организаторы проекта! Спасибо за интересные задания. Участники конкурса с удовольствием разгадывали ваши загадки, получив возможность в очередной раз проявить свои знания и смекалку. Неожиданно и приятно то, что появились вопросы по русскому языку и литературе. Ждём нового сезона. Удачи вам, коллеги, во всех творческих начинаниях!

Уважаемые организаторы сетевого проекта «Где логика?»
Хотим выразить благодарность за интеллектуальный и познавательный проект.
Эта игра позволяет проверить свою логику и умение отвечать на вопросы быстро и правильно. Задания направлены на то, чтобы задействовать логическое мышление, продемонстрировать умение выстраивать логические цепочки, находить связи между явлениями, персонажами, предметами, изображенными на картинках, угадывать высказывания великих, устойчивые выражения, пословицы и пр.
Игрокам необходимо понять, где прячется логика.
Именно это побудили нас к участию в данном проекте. Желающих играть было много. Ребята думали, рассуждали, набрасывали варианты ответов. Часто приходилось выбирать правильное решение путём голосования, так как выдвигались разные версии.
И самый волнующий момент – это работа над заданием «Дешифровщик». Это было трудно, но интересно. Поиск алгоритма решения, использование реальных шифров, в результате – ответ! Эмоции - от растерянности до восторга!
Надеемся, что процесс игры запомнится ребятам. И они поймут, что для правильного решения нужны логика и коллективное мышление.
Спасибо за проект! Всем участникам – удачи!
Коллеги из общеобразовательной школы при Посольстве России в Республике Корея.

Уважаемые коллеги, благодарим школу при Постоянном представительстве России при ООН в Нью – Йорке, организатора 4 сезона проекта «Игра «Где логика?»!
Коллективом учителей был проделан титанический труд по подготовке такого количества заданий на логику из разных категорий. Нужно было быть проницательными, чтобы находить ответы на вопросы проекта. Не один час после уроков школьная команда провела в размышлениях, ещё несколько дней после конкурса появлялись новые версии ответов. Задания были увлекательными. Хотелось бы, чтобы правильные ответы были опубликованы уже на следующий день после конкурса.
С уважением,
коллектив учеников и учителей школы при Посольстве России в Дании

Общеобразовательная школа при Посольстве России в Чили о сетевом проекте "Где логика - 4"

Уважаемые коллеги, благодарим вас за обновленный вариант игры " Где логика?", которая проходит уже 4 сезон, и это говорит о том, что игра вызывает огромный интерес у учащихся и, безусловно, у преподавателей.. вот уже почти неделя прошла, а ребят словно не отпускают задания, предложенные вами, они продолжают спорить, размышлять, гордиться тем, что побывали в роли этаких шерлоков холмсов и эркюлей пуаро! Здорово, что появились задания по литературе, русскому и английскому языкам, по истории! Очень хочется, чтобы наша логика, уважаемые коллеги, совпала с вашей! Понимаем, какая огромная работа проделана вами. С нетерпением ждем ответов! Огромное спасибо вам за увлекательное погружение в мир логического мышления!

Коллектив школы при ГК России в Мумбаи, Индия благодарит организаторов проекта «Где логика?" за проделанную работу и, безусловно, интересные задания. Очень жаль, что начальные школы не имеют возможность поучаствовать в данном проекте. Предлагаю рассмотреть возможность проведения данного проекта для возрастной категории 1-4 классы.

Добрый день, уважаемые коллеги! Школа при Посольстве России в Гвинее благодарит организаторов проекта «Где логика-4». Четвертый год, данный проект вызывает огромный интерес у обучающихся школы. Увлекательная игра, интересные вопросы, как и всегда. Спасибо за возможность поразмять мозги. Вопросы интересные и очень разнообразные.
Хочется отметить, что в этом году было больше заданий в каждом из раундов. Это потребовало гораздо больше времени для их решения. В прошлые годы игра была по предметам математического и естественного цикла, в этом же году стало большим сюрпризом наличие вопросов по русскому языку, истории и английскому.
Спасибо за огромный труд при подготовке данного проекта!
С уважением,
общеобразовательная школа при Посольстве России в Гвинее.

Добрый день всем участникам Форума!
Большое спасибо организаторам конкурса за возможность "объять необъятное".
Ученики с большим азартом включились в работу. Было много горячих споров и столкновений мнений.
Впервые увидели логику искусственного интеллекта, что было необычно.
Но есть небольшое уточнение. Хотелось бы, чтобы вопросы были более приближены к возрасту школьников.
Будем ждать результатов.

Команда школы при Посольстве России в Турции.

Игра «Где логика? Сезон 4» - один из самых впечатляющих сетевых проектов. Мы, команда школы при Посольстве России во Франции, благодарим педагогов школы при Постоянном представительстве России при ООН в Нью-Йорке, которые создали такую грандиозную интеллектуальную игру и запустили очередной учебный марафон! Проект «Где логика? Сезон 4», несомненно, дал уникальную возможность заглянуть за рамки учебных предметов, расширить кругозор и совершить открытия. Мы с пользой провели время, решая непростые задания игры «Где логика? Сезон 4». Команда наших обучающихся оказалась двигателем и драйвером в таких заданиях проекта, как «Формула всего (с точки зрения нейросети)». Отдельное спасибо школе при ПП России при ООН в Нью-Йорке за креативность в оформлении каждого тура проекта!!!
С нетерпением ждем результатов проекта!
Команда ОШ при Посольстве России во Фрпнции

Уважаемые организаторы сетевого проекта "Где логика? Сезон 4"! Благодарим за интереснейшую игру! Очень понравились задания на ассоциации, но наибольший интерес вызвало задание с дешифровкой текста. С нетерпением ждем результаты! Единственная просьба на будущее, если состоится 5 сезон, то хотелось бы вернуться к прошлому формату, когда Google форма сопровождалась отдельным текстовым документом, что позволило бы сократить время выполнения заданий. Желаем творческих успехов! Коллектив школы при Посольстве в Великобритании.

Уважаемые организаторы проекта «Где логика?», обучающиеся и педагоги общеобразовательной школы при Посольстве России в Мексике благодарят вас за предоставленную возможность принять участие в необычном проекте! Мы с удовольствием отгадывали логические задачи, предлагали множество версий с доказательствами, «прозревали» во время бурных обсуждений. Желаем всем творческих успехов и ждем результатов проекта!

От лица ученического коллектива нашей школы хотим выразить благодарность педагогам ОШ при Посольстве России в Нью-Йорке за творческий подход и нестандартные задания, которые помогают раскрыть потенциал учащихся. Школа при Посольстве России на Кубе.

Спасибо организаторам проекта и всем тем, кто занимался подборкой вопросов и заданий. Ваш проект по праву стал одним из лучших среди всех проектов конкурса "Обучаясь-творим". Поэтому, желаем вам творческих успехов и ждем 5 сезона. Удачи!

Добрый день, уважаемые коллеги!
Педагогический и ученический коллективы ОШ при Посольстве России в Бангладеш благодарят организаторов конкура за проект, который позволил учащимся не только проверить свои знания по предметам, но и выявить свой интеллектуальный  и творческий потенциалы, расширить кругозор, приобщиться к удивительному миру дешифровки. Предполагаем, что некоторые задания могут иметь несколько правильных ответов (линия рассуждения людей порой различается), и надеемся, что ответы-двойники будут засчитаны.
Благодарим за интересный  проект!!!

Коллеги! Благодарим вас за организацию конкурса «Где логика? 4 сезон». Обучающиеся нашей школы с удовольствие участвуют в этом ставшем уже ежегодным конкурсе. Состоялась отличная игра, которая помогла ребятам и их наставникам в большей мере развить логику, мышление и поднять свой уровень IQ. Ждём результаты с нетерпением!

Уважаемы коллеги! Коллектив школы при Посольстве России в Эфиопии выражает огромную благодарность за работу и создание материалов 4 сезона  проекта "Где Логика?".  Выбор данного проекта в голосовании в очередной раз показывает высокий  интерес  к  нему. И дети, и взрослые спорят, ищут решение задач, доказывают аргументированно свою правоту. Это развивает интерес и к предмету, и к работе в команде. Заставляет думать о своем саморазвитии. Бурные обсуждения не прекратились после отправки ответов... Это означает, что работали не ради баллов, а ради истины. Спасибо!

Уважаемые организаторы проекта «Где логика?»! Коллектив учителей и учащихся общеобразовательной школы при Постоянном представительстве ООН и других международных организациях в Женеве, Швейцария благодарит вас за предоставленную возможность принять участие в интересном конкурсе. Участие в таких конкурсах побуждает детей выполнить интересные задания, опираясь на полученные в школе знания, на свою собственную догадку и логику. Нам было очень интересно выполнять данную работу. Ребята с удовольствием решали поставленные задачи, спорили, предлагали и доказывали свою точку зрения. Проекты такого рода, конечно, очень важны для ребят, ведь они учат их работать в команде, использовать свои знания в практической деятельности. С нетерпением будем ждать результатов и желаем всем творческих успехов и удачи!

Уважаемые организаторы проекта "Где логика ?" 4 сезон.  Спасибо за интересный проект! Логика помогает обосновывать истинные сужения и опровергать ложные, она учит учащихся мыслить, отвечать лаконично, верно. В этом году задания были ещё разнообразнее, добавились новые предметные области. Участие в этом проекте всегда  интересно для наших учащихся. Желаем творческих успехов и ждём продолжения проекта!

Дорогие друзья!
Творческая группа «логиков» школы в Нью-Йорке польщена и невероятно растрогана таким количеством добрых, искренних, тёплых отзывов. Очень приятно, что результат нашего труда так высоко оценён коллегами и их учениками.
Поверьте, два месяца работы над проектом были жаркими. Два математика, физик-информатик, географ, химик, два филолога и учитель английского тоже с интересом искали необычное в привычном, подбирали ассоциации к общеизвестному, вспоминали поразившее, заставившее по-другому посмотреть на свой любимый предмет. Мы спорили, доказывали, оценивали, опровергали и соглашались – всё для того, чтобы вам тоже было интересно поучаствовать в игре. В этом году в нашу команду влился искусственный интеллект: учителем информатики при поддержке нейросети для вас был создано новый уникальный дизайн проекта.
Надеемся, что наша цель показать подрастающему поколению новые грани привычных наук и подтолкнуть ребят к расширению кругозора была достигнута.

Уважаемые коллеги!
Коллектив школы при Посольстве России в Камбодже выражает огромную благодарность организаторам игры " Где логика? Сезон - 4". В этом сезоне организаторы постарались разнообразить задания из разных наук: математики, информатики, физики, химии, биологии, географии. Были и простые задания, и те, что требовали " поломать голову". Очень интересной была разминка. Надеемся, что мы справились со всеми заданиями успешно, и наша команда займет достойное место среди других школ. Всем удачи!

Уважаемые коллеги!
Благодарим за интересную игру.
Ежегодно голосуем именно за этот проект и с нетерпением ждем начала игры.
И на этот раз все задания вызвали оживленные обсуждения и заставили ребят включить критическое мышление и логику.

Уважаемые организаторы проекта "Где логика-4"! Школа при Посольстве России в ЮАР благодарит вас за организацию такого замечательного проекта! Задания были интересными, познавательными и непростыми, заставляли поломать голову не только детям, но и учителям. Многие школы в отзывах на форуме выражали надежду, что их логика совпадёт с логикой организаторов проекта, в связи с этим хочется пожелать организаторам в следующем сезоне, может быть как-то изменить форму ответов, чтобы в ней была возможность обоснования выбора ответа, поскольку встречались задания, особенно в разделе "Убери лишнее", на которые можно ответить неоднозначно. Желаем организаторам дальнейших творческих успехов! С уважением, коллектив школы при Посольстве России в ЮАР.

Выражаем благодарность авторам сетевого проекта "Где логика-4?" Проект в очередной раз заставил под разными углами посмотреть на привычные, казалось бы, вещи. Узнали много нового и интересного. Креативно, современно, познавательно.

Мы в четвертый раз стали участниками интеллектуальной игры. Коллектив учителей и учащихся общеобразовательной школы при Посольстве России в Сербии благодарит вас за предоставленную возможность принять участие в интересном конкурсе. Все участники нашей команды с энтузиазмом и вдохновением размышляли над всеми вопросами. Выполняя задания, ученики погружались в тайны науки и пытались найти логические ответы, задумывались, спорили, доказывали, отстаивали свою точку зрения. Ребята смогли продемонстрировать свои способности в различных областях знаний. Желаем творческой команде организаторов дальнейших успехов!

Уважаемые организаторы проекта «Где логика?»!
Коллектив обучающихся и учителей общеобразовательной школы при Посольстве России в Анголе благодарит вас за огромный труд по созданию и реализации проекта!
Расширение проекта на гуманитарные науки позволило привлечь ребят, увлекающихся не только естественными, но и гуманитарными дисциплинами. Командная работа и сотрудничество, умения слушать и отстаивать свою точку зрения, - необходимые навыки в сегодняшней жизни.
Было здорово работать над проектом! Ждем встречи в следующем году!

Уважаемые коллеги!
Викторина «Где логика?» претерпела заметные изменения. Чётче стал переход от одного задания к другому, появились предварительные раунды, учащимся были предложены вопросы из гуманитарного блока наук.
Вместе с тем сохранились такие особенности интеллектуального состязания, которые можно расценить как недостатки. Во-первых, большая часть заданий не имеет прямой связи с учебной программой, следовательно, их, на наш взгляд, следовало бы предлагать не в качестве контрольных вопросов, а как сообщение учащимся новых интересных фактов. Во-вторых, при всей занимательности вопросов викторины они отражают сферу увлечений и интересов своих авторов, что снижает актуальность игры для значительного количества школьников. В-третьих, задания всё ещё остаются слишком сложными для школьников, затраты времени на их решение велики (особенно с учётом времени проведения викторины, совпадающим с проведением уроков по расписанию), а быстрого правильного ответа дети получить не могут – данное обстоятельство также не способствует повышению интереса к игре со стороны её участников.
Видя все «плюсы» прошедшего мероприятия, мы искренне благодарим организаторов и надеемся, что наше благосклонное мнение может быть учтено в целях дальнейшего совершенствования внеурочной работы по предметам.